Učenje u tijeku : kako formativnim vrednovanjem potaknuti učenje
Dostupno: 1
Ukupno u fondu: 1

Učenje u tijeku : kako formativnim vrednovanjem potaknuti učenje

Sanja Brajković


Nakladnik
Zagreb : Alfa : Pučko otvoreno učilište Korak po korak, 2021. ([Čakovec] : Tiskara Zrinski)
Materijalni opis
211 str. : ilustr. u bojama ; 24 cm
ISBN
9789533643823 (Alfa)
UDK
1 37.012 2011
Kataloški broj
7834
Datum upisa u katalog
07.04.2025

Sadržaj

Ovaj priručnik bavi se formativnim vrednovanjem kao sastavnim dijelom poučavanja, čiji je cilj unapređivanje učenja razvojem samoregulacije, metakognitivnih vještina i motivacije za učenjem. Osobita vrijednost priručnika očituje se u jednostavnom izlaganju i objašnjavanju složenih teorijskih postavki i nalaza znanstvenih istraživanja, uz jasno opisane korake u formativnom vrednovanju, konkretne metode i tehnike koje su široko primjenjive, kao i moguće poteškoće i zablude pri implementaciji formativnog vrednovanja.

Napomene

Pojmovnik: str. 201-205. Bibliografija: str. 206-211

Primjerci u knjižnici

Inv. knjiga Inv. broj Zbirka Odjel Status
N 434 STRUČNA Dostupno